PROJECTEN 2011 - 2012
Krantenproject voor alle vijfdejaars
Op maandag 19 en dinsdag 20 maart werd naar jaarlijkse gewoonte het krantenproject georganiseerd voor alle vijfdejaars. Twee dagen lang werkten onze vijfdes opgesplitst in redactie-teams aan het samenstellen van een krant op basis van voorafgegeven berichten. Zij hebben zelf alle artikels geschreven en hebben eigenhandig de krant gemaakt via Publisher. Het resultaat mag gezien worden!
Project gezonde voeding voor alle 1es
Op woensdag 15 februari konden de leerlingen van het eerste jaar op een speelse en actieve manier kennis maken met gezonde voeding en de actieve voedingsdriehoek. Het project voeding bestond uit een quiz, tal van sportactiviteiten en een voedingsspel. 1MOc won de wedstrijd.
Poëziedag vijfdes ‘De mooiste van… ‘
Aan de hand van grote gedichten uit de 19de eeuw tot nu en enkele eigen gedichten liet Koen Stassijns ons kennismaken met de verschillende facetten en functies van poëzie. Na de middag schreven de leerlingen van de 5de Latijnse onder zijn begeleiding hun eigen stukje poëzie met als uitgangspunt ‘ik’ is een ander…
een concert van leerlingen en leerkrachten
De English Day
Op donderdag 3 februari woonden alle vierdejaars naar jaarlijkse traditie de English Day bij. De leerlingen begonnen de dag met een stevig Engels ontbijt waarna ze in de voormiddag lessen volgden over alles wat met Engeland en de Britse cultuur te maken heeft, gaande van een les met een native speaker tot het bakken van typisch Engelse lekkernijen. In de namiddag namen ze via een rotatiesysteem deel aan doe-activiteiten zoals de detective game, de English Day Quiz, …
Milieuproject
Het tweede moderne is op dit moment bezig met een project rond milieu. Begin januari bekeken ze "The Inconvenient Thruth" van Al Gore waarin de opwarming van de aarde wordt besproken. Daarnaast werden de thema's "Zuinig met water", "100% duurzame energie" en "Voorkom afval" behandeld. Op dinsdag 31 januari werd de theorie aan de praktijk gekoppeld. De leerlingen gingen op bedrijfsbezoek naar IMOG Harelbeke, IMOG Moen en het drinkwaterproductiecentrum van Ieper. Op woensdag 1 februari werd in de workshop "Van Eco-wat(t)je tot klimaatfreak" rond duurzame energie gesproken. Daarna werd samen met de leerkrachten PO een slagzin en een bladwijzer gemaakt.
Op ontdekking in Oudenburg
De leerlingen uit het tweede jaar Latijn vertrokken op een ijskoude dinsdag 31 januari naar Oudenburg. Daar ontdekten ze de rijke Gallo-Romeinse geschiedenis van het dorpje Oudenburg. Na een rondleiding in het Romeins Archeologisch Museum losten de leerlingen een museumzoektocht op. Daarna volgde een deugddoende picknick en vervolgens gingen de leerlingen op zoek naar de overblijfselen van het castellum in Oudenburg zelf. Kortom, een koude, maar erg leuke dag in Oudenburg!
Een sfeerbeeld van de poëziedag.

Warm voor Arm/feestmaal
De directeur, leerkrachten en leerlingen van het St. Vincentiuscollege Ieper nodigden op zondag 15/01/2012 in samenwerking met Caritasopvang, Welzijsschakels te Goare en de Voedselbank 250 kansarmen uit voor een heerlijk feestmaal op school.
Schooltoneel
Haroen en de zee van verhalen
PO-lessen 3de jaar bij dhr. P. Lepla
Nuncestludendum
Lectorisalutem!
Op zaterdag 19 november trokken zeventien leerlingen uit 1LaA en 1LaB naar Waregem.
Hier was het ‘tijd om te spelen’. ‘Nuncestludendum’ is namelijk een namiddag waarop geproefd kan worden van allerlei Romeinse, Griekse en Keltische activiteiten.
In het Waregemse Heilig-Hartcollege konden de leerlingen dan ook hun hart ophalen bij tal van activiteiten die de Klassieke Oudheid tot leven brengen. Een aantal jongens waagde zich aan het bouwen, versieren en uittesten van een Romeins wapenschild. Sommigen maakten liever een Romeinse ketting of armband, anderen werkten aan een prachtige mozaïek. Romeinse toneelmaskers stonden ook op het programma, net zoals het versieren van een aantal vazen.
Na de workshop konden de leerlingen volop genieten van het bekijken van een film, het bestuderen van een echte Romeinse soldaat of het spelen van Romeinse gezelschapspelen. Een aantal waaghalzen durfden het zelfs aan om hun toekomst te laten voorspellen door het orakel…
Afsluiten deden we allen in de taberna, waar we een Romeins hapje en een drankje konden nuttigen. De namiddag mag dan ook een succes genoemd worden en is zeker voor herhaling vatbaar!
Epigrammentocht
Onder een stralende hemel trokken de 33 leerlingen uit de derde Latijnse op 26 september 2011 richting Brugge. Op het programma stond een epigrammentocht doorheen Brugge. In functie van het vak Latijn zouden ze de veelheid van Latijnse epigrammen, inscripties en chronogrammen in het Brugse straatbeeld ontdekken.
Verslag + foto's epigrammentocht
Belgische en Europese politiek (06/10)
Op donderdag 6 oktober 2011 gingen de zesdejaars zich verdiepen in de Belgische en de Europese politiek.
Op het programma stond niet alleen een gidsbeurt in het Europees Parlement en het Federale Parlement,
maar ook een bijzonder uniek bezoek aan de Lambermont (ambtswoning van de premier) en de Wetstraat 16 (kabinet van de premier).

Op de foto ziet u de zesdejaars met begeleiding aan de Lambermont.
Frank Hosten (leraar geschiedenis)
.
4 Economie a en b bezochten Picanol.
Het was een bijzonder boeiend gegidst bezoek in het grote Ieperse bedrijf.
Veel aandacht voor de gebouwen, de veiligheid, de evolutie, de machines, de werknemers én de cijfers. Interessant!
PROJECTEN 2010 - 2011
Project W.O. I
Op 18, 19 en 20 mei werden alle leerlingen uit het vijfde jaar bijna 100 jaar in de tijd teruggekatapulteerd. Via een vakoverschrijdend project (geschiedenis, Frans, Engels en Duits) behandelden ze de Eerste Wereldoorlog in al haar facetten: aanleiding, verloop, de rol van Ieper, de gevolgen tot op vandaag, ... Er was naast het historische verhaal ook veel aandacht voor de menselijke kant van de oorlog, o.m. via film en oorlogspoëzie in drie vreemde talen.
Het werd een intens, druk gevuld en heel leerrijk programma dat op de leerlingen beklijvend werkte.
Johan Feys
.jpg)
.jpg)

Projecten voor muzikale zielen en creatieve duizendpoten
PANDORA is de overkoepelende naam voor een reeks muzikale projecten waarmee we leerlingen van 1stes tot en met 6des willen samenbrengen.
Sommige projecten lopen over een langere periode, vragen meer inzet of repetitietijd.
Andere projecten duren vrij kort of zijn eenmalig.
Meedoen aan Pandora betekent meestappen in projecten van Pandora.
Wie voor het ene project kiest, hoeft niet noodzakelijk ook voor het andere te kiezen.
Project 2009-2010
'Breek de stilte'
vrijdag 5 maart 2010 
Verantwoordelijke Mevr. Els Deforche
Breek de stilte is het nieuwste muzikaal project van Pandora.
Leerlingen en leerkrachten brengen hun eigen versie van bekende
kleinkunstnummers.
U kunt het concert bijwonen op vrijdag 5 maart 2010
in de kapel van het College om 20.00 u.
Tickets kosten 5 euro, voor kinderen onder de 12 jaar is de toegang gratis.
Kaarten kunnen gereserveerd worden via de receptie van het College.
(057/20.05.59 of
Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
)



















































































